“保護商標不僅是保護消費者權(quán)益,更是在保護社會創(chuàng)新力量。為了增強青年學(xué)子的創(chuàng)新意識,鼓勵他們大膽創(chuàng)新,將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化成實踐,激發(fā)青少年知識產(chǎn)權(quán)保護意識,培育青少年創(chuàng)新思維。
“知識產(chǎn)權(quán)知識進校園”項目自 2019 年起,已在北京、武漢、西安、天津、佛山、長沙、南京、重慶的全國中小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)教育示范和試點學(xué)校成功舉辦,為超過 600 位中小學(xué)生開展商標知識普及與體驗活動。9月20日,由廣州市越秀區(qū)教育局、廣州市越秀區(qū)市場監(jiān)督管理局(知識產(chǎn)權(quán)局)指導(dǎo)的“知識產(chǎn)權(quán)進校園,增強創(chuàng)新源動力”活動走進廣州市第十七中學(xué)。由此,2023年越秀區(qū)知識產(chǎn)權(quán)進校園系列活動正式拉開帷幕。
“中學(xué)是學(xué)生成長發(fā)展的重要階段”,廣州市第十七中學(xué)黨委書記王達慧提到,學(xué)校有責(zé)任和義務(wù)推動知識產(chǎn)權(quán)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、尊重意識,并將知識產(chǎn)權(quán)教育與科技創(chuàng)新活動、特色教育活動等相結(jié)合,為孩子們的科技創(chuàng)新搭建更多更好的平臺,營造創(chuàng)新的良好社會氛圍,形成“教育一個學(xué)生,影響一個家庭,帶動整個社會”的局面。
越秀區(qū)教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校開展知識產(chǎn)權(quán)工作的重點方向提出了三個要求:一是要高度重視中小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)教育工作;二是要不斷豐富中小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)教育活動開展形式;三要著力解決師資隊伍不強、教材缺乏的問題。
本次活動還邀請了專業(yè)老師為同學(xué)們帶來了一堂別開生面的知識產(chǎn)權(quán)課,通過科普、搶答等環(huán)節(jié),分享了知識產(chǎn)權(quán)專利、商標、版權(quán)的基本知識以及保護知識產(chǎn)權(quán)的重要性。本次活動還特別組織“教師知識產(chǎn)權(quán)沙龍”,邀請全校教師共同參與,讓教師了解知識產(chǎn)權(quán)教育對學(xué)生們成長的重要性、引導(dǎo)教師在日常教學(xué)中激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)新思維提供了學(xué)習(xí)交流平臺。
據(jù)了解,持續(xù)推進知識產(chǎn)權(quán)進校園是強化知識產(chǎn)權(quán)普及教育的重要舉措。近年來,廣州市越秀區(qū)大力推動知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)發(fā)展,支持中小學(xué)校開展國家知識產(chǎn)權(quán)試點示范建設(shè),開展知識產(chǎn)權(quán)進校園活動40多場,涵蓋學(xué)生培訓(xùn)、教師沙龍講座、交流競賽等系列活動,參與人數(shù)超5000人次。
“知識產(chǎn)權(quán)教育”能夠幫助青少年從小培養(yǎng)商標保護意識,樹立知識產(chǎn)權(quán)保護理念,構(gòu)筑一個更加優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)新環(huán)境。“保護商標不僅是保護消費者的權(quán)益,確保他們不被誤導(dǎo),更是對社會創(chuàng)新力量的保護。”
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